Guillermo y Raquel seguirán, paso a paso, el proceso de creación de una experiencia de aprendizaje diferente, basada en la gamificación y en la competición. Te enseñarán los trucos para que puedas construirla de forma sencilla y con cualquier herramienta.
¿Y qué hay de la digitalización de contenidos?, pues que ¡ya no es un problema! Durante el taller se digitalizarán pequeños contenidos formativos haciendo uso de herramientas disponibles en el mercado, con opciones GRATUITAS que te permitirán crear contenidos increíbles.
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Ed. CINC – Auditorio 2 – planta baja
Guillermo García Cubero
Speaker team leader
Raquel Hernando Pérez
Formadora on line y Consultora de Cultura y Aprendizaje Digital
Experta en aprendizaje digital y cambio cultural, apasionada en todo lo que se refiere a la educación.
The rest of the team
Guillermo García Cubero
Fundador & CEO de Alumne, The Knowledge Company
Emprendedor en serie y apasionado de la formación. Fundó la compañía Alumne, The Knowledge Company a finales de 2014 con el objetivo de evolucionar el proceso formativo de los empleados de las compañías. A día de hoy, Alumne opera en 5 países y forma anualmente a más de 100.000 profesionales con sus diferentes soluciones.
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¿Como saltar fronteras? Enseñanzas desde una aldea en Galicia
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DEBATE: Ah! cómo hemos cambiado (el formador post-COVID)
Como dice la canción de Presuntos Implicados, los dos últimos años han supuesto un gran reto personal y profesional para muchos formadores y formadoras. Tal y como se habló en el debate anterior, la formación presencial virtual ha supuesto un reto para todos ellos e implicado grandes cambios, ¿o no?
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TALLER: GAMIFICATIC – Gamifica tus formaciones
El objetivo de este taller es entregar a los participantes un completo ejemplo de cómo crear gamificaciones en sus clases independientemente del tipo de formación que realicen.
Se organizará el mismo en4 contenidos principales:
Introducción breve a la gamificación.
Conociendo a nuestros participantes.
Mecánicas de juego.
Herramientas de Gamificación.
TICnificando personas, proyectos y vida
¿Cómo ajustarnos de una manera realista a los avances de la era digital? ¿Estamos llegando a todas las personas que realmente la necesitan? ¿Lo hacemos de la manera adecuada? En el justo medio de…
Co-learning y aprendizaje colaborativo
Ante la profunda y continua transformación que están sufriendo todos los puestos de trabajo en la era digital, se requieren nuevos perfiles profesionales y nuevas competencias y habilidades que exigen nuevos métodos de aprendizaje:…
Uso de estrategias empresariales aplicadas a la educación: canvas colaborativos, inclusivos, digitales y sostenibles
Mamen nos presentará este innovador proyecto Erasmus+ KA2, que pretende proporcionar a cualquier docente de FPE una metodología innovadora y herramientas para co-crear, con su alumnado y con cualquier interesado (empresas, entidades públicas, etc),…
Innovando en la Formación: Experiencias que Transforman
En un mundo saturado de información y tecnología, la formación se ha convertido en una experiencia al alcance de todos, pero ¿cómo podemos hacer que esta experiencia sea significativa, emocionante y, sobre todo, transformadora?…
Flipped Classroom
En esta píldora conoceremos la metodología de aprendizaje Flipped Classroom.
Invertir el aula es una modalidad idónea para las experiencias de aprendizaje semipresenciales y/o mixtas que suponen hacer uso de los beneficios de la formación síncrona y las dinámicas asíncronas en las que el aprendizaje activo pasa a tener gran protagonismo en la autonomía del alumnado generando de forma colaborativa conocimiento. Poniendo foco en las sesiones síncronas en dinámicas proactivas.
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Leo Giménez compartirá su experiencia en el ámbito del aprendizaje social y colaborativo como coach y consultor. Destacará que el secreto para un aprendizaje exitoso no radica únicamente en las herramientas tecnológicas, sino en…