Ed. CINC – Auditorio 1 – planta baja
Gustavo Marcos Cancelas
Gustavo Marcos Cancelas
Profesor de Innovación y Emprendimiento
CEO de UNINOVA durante 12 años. Licenciado en Ciencias Físicas y MBA
TALLER: Producción de video para formadores
Con este taller los participantes aprenderán de forma práctica las etapas de producción audiovisual y estarán en capacidad de realizar vídeos de corta duración para utilizar las nuevas tecnologías con fines educomunicativos. Palabras clave:…
Taller: Cuéntalo en Vídeo, Cuéntalo Tú
Técnicas, metodología y ejemplos para incorporar el vídeo a tus proyectos. noviembre 13 @ 18:20 18:20 — 19:10 (50′) Aula 4 Cristina de La Torre Comprar entrada
Superpoderes para generar contenidos
Del diseño de una acción formativa a la generación de contenidos, los mapas mentales son una poderosa herramienta para captar la atención, reducir la complejidad de la información y concentrarse en lo realmente importante.…
TALLER: ¡Que comience el juego! Serious Games y Gamificación en Formación
La finalidad del taller es dar a conocer el valor de los serious games y de la gamificación aplicados al entorno laboral. Por medio de una metodología activa y participativa, se analizarán diferentes casos…
TALLER: Programario libre audiovisual para formadores
¿Has pensado en hacer tus clases online más atractivas? En este taller te enseñamos programas gratuitos de software libre para edición de fotografía, sonido, vídeo y streaming. Descubre Gimp, Audacity, OBS y KdenLive y aplícalos a tus clases online.
TALLER: 10 pasos para generar un contenido para elearning
En este taller nos desvelarán los pasos básicos y algunas herramientas que debemos emplear para generar un contenido elearning de calidad. Palabras clave: contenidos didácticos, elearning, formación online noviembre 13 @ 18:20 18:20 —…
TALLER: Gamificación para Dummies
En este taller haremos un breve paso por distintas técnicas de Gamificación que puedan ser aplicadas por los formadores en el aula, que permitan transformar su metodología hacia un enfoque más participativo y ameno.…
Taller: La isla de los Secretos. Gamificación y recursos digitales
Comenzaremos con una breve y práctica introducción a la Gamificación, para así sumergirnos de forma consciente en una verdadera experiencia gamificada. L@s asistentes que se atrevan a embarcarse en esta increíble aventura, dispondrán de…
TALLER: Kit de herramientas TIC que todo formador debe conocer
¿Crees que usando un powerpoint y repartiendo fotocopias sorprenderás a tus alumnos?, si quieres que se acuerden de ti aprende a usar las las mejores herramientas que te ayudarán a dar una formación increíble…
TICnificando personas, proyectos y vida
¿Cómo ajustarnos de una manera realista a los avances de la era digital? ¿Estamos llegando a todas las personas que realmente la necesitan? ¿Lo hacemos de la manera adecuada? En el justo medio de…
Debate: La formación del futuro y el papel de los formadores
A finales de 2018, Udemy, la plataforma global de formación on line más importante del mundo, publicó la segunda edición del su estudio Formación en el Trabajo. Para ello estudió los patrones de aprendizaje…
DEBATE: Ah! cómo hemos cambiado (el formador post-COVID)
Como dice la canción de Presuntos Implicados, los dos últimos años han supuesto un gran reto personal y profesional para muchos formadores y formadoras. Tal y como se habló en el debate anterior, la formación presencial virtual ha supuesto un reto para todos ellos e implicado grandes cambios, ¿o no?
Raquel Pedrouso será la ¡maestra de Ceremonias! de esta mesa compuesta por formadores y formadoras de diversos ámbitos.
Redes Sociales para formadores
Lo complicado de gestionar redes sociales es generar contenido de manera constante ¿Y quien tiene más contenido que los formadores? Además, cada vez más alumnos las utilizan, por lo que pueden mejorar la interacción y el interés por las asignaturas y cursos. Por otro lado, crear una comunidad online puede generar nuevas oportunidades laborales.
Descubre las posibilidades para profesores que ofrecen redes como: LinkedIn, YouTube, Instagram, e, incluso, Tik Tok.
TALLER: Learner Persona y la personalización del aprendizaje
En este taller utilizaremos la metodología propia Learner Persona como primer paso de personalización del aprendizaje.
Conocer a quién te diriges e investigar sobre quienes son, como se comportan, objetivos, contextos, deseos y dolores es un ejercicio desde la empatía indispensable por el que iniciar el diseño de cualquier experiencia de aprendizaje.
TALLER: El poder del juego
Descubre cómo crear una experiencia de GAMIFICACIÓN docente en 10 pasos ¿te unes a las experiencias inmersivas de aprendizaje? Palabras clave: gamificacion, abj, ludificacion, aprendizaje experiencial, formación, aprendizaje inmersivo noviembre 13 @ 18:20 18:20…
Cena Networking (actividad complementaria)
El viernes 21, tras la finalización de las actividades del Congreso, se celebrará una cena «informal» con los ponentes y los congresistas acreditados que previamente hayan abonado la inscripción de la cena. Esta actividad…
TALLER: Gestión de la marca personal del Formador Digital
¿Cómo quieres que se te conozca y reconozca?
Muestra tu YO auténtico, tu esencia, qué te hace único como docente. Brilla y potencia el brillo de tus estudiantes, y del centro en el que desarrollas tus pasiones.
La gestión estratégica de la Marca Personal otorga visibilidad, reconocimiento y oportunidades.
Conferencia : Nuevos tiempos, nuevos formadores
Requisitos y exigencias al formador. Administraciones (Inspección del trabajo,SEPE, FUNDAE, Xunta.), empresas de formación y formadores.
La automatización de tareas como apoyo a la labor docente
Las nuevas herramientas digitales son cada vez más rápidas de poner en marcha y fáciles de usar. Apóyate en la tecnología para evitar errores manuales en tareas repetitivas y ahorra tiempo que dedicar a labores más importantes.
Taller: NETiqueta docente. ¡Potencia tu marca personal como formador!
El correo electrónico, WhatsApp y las redes sociales son herramientas que facilitan la interacción, y amplían las formas de comunicación, entre formadores, entidades de formación y alumnos. Convierten los entornos virtuales en entornos funcionales…