5 Claves para que los conocimientos adquiridos lleguen a aplicarse

En la formación dirigida a adultos, tradicionalmente se ha dado mucho más valor a la calidad de los contenidos que a las metodologías aplicadas. Pero se ha comprobado que la capacidad de retención de información nueva por parte del cerebro humano es limitada y retención en la memoria es muy selectiva. El día que termina un curso, empieza a olvidarse, y en una semana ya no recordamos ni el 80% de los conocimientos inicialmente adquiridos, impidiendo que estos puedan llegar a transferirse a la práctica profesional. Para que una capacitación repercuta en el desempeño de las personas, es necesario consolidar los conceptos con metodologías alineadas con la forma como funciona el cerebro humano.

Palabras clave: neurodidáctica, gamificación, microlearning, formación continuada, consolidación del aprendizaje