Palabras clave: Gamificación, Serious Games, Formación, Empresa, Game Design
Ed. CINC – Auditorio 2 – planta baja
Silvia López Gómez
Silvia López Gómez
Socia-fundadora de DIMElab: serious games, gamificación y materiales didácticos
Doctora y Licenciada en Pedagogía con Máster Universitario en Procesos de Formación por la Universidade de Santiago de Compostela (USC). Cuenta con diferentes postgrados y cursos de especialización relacionados con la Producción Multimedia, Gamificación y Diseño eLearning.
Taller: Herramientas para la Lucha Contra la Infoxicación y la Burbuja de Filtros
Dos de los grandes problemas que nos encontramos en la inmensidad de los recursos de la Red es encontrar y filtrar recursos de interés para nuestras alumnas y alumnos, y aportar valor. ¿Son los…
¿Preparado para ser un “Personal Learning Advisor”?
En la era digital, la capacidad de aprender es el mayor activo que poseemos. Sin embargo, estamos acostumbrados a “asistir a cursos” para “que el profe nos enseñe”. La formación continua y autodidacta pasa…
Liderazgo del docente en la transformación digital
Palabras clave: docente, formador, liderazgo, digitalización, tutor octubre 6 @ 15:10 15:10 — 16:40 (1h 30′) Ed. CINC – Auditorio 1 – planta baja Berta Candia Bouso Comprar entrada
TALLER: Nuevos horizontes del aprendizaje digital
A lo largo del taller haremos un recorrido por las principales tendencias en aprendizaje digital que ahora mismo se están utilizando en el mercado. Veremos un caso completo donde explicaremos cómo aplicar Storytelling y…
¿Piedra, papel o tijera?… haciendo del aprendizaje un juego
La gamificación y el juego como herramientas de aprendizaje significativo. Daremos respuesta a preguntas como ¿Qué es la Gamificación?, ¿cómo podemos incluir el juego en las actividades formativas?, ¿qué relación existe entre el juego…
5 Claves para que los conocimientos adquiridos lleguen a aplicarse
En la formación dirigida a adultos, tradicionalmente se ha dado mucho más valor a la calidad de los contenidos que a las metodologías aplicadas. Pero se ha comprobado que la capacidad de retención de…
Las últimas novedades en el e-learning mundial: blockchain
El objetivo de esta ponencia es presentar, de modo breve y sintético, las últimas tendencias en el sector de la formación on line que presentaremos en EXPOELEARNING 2019. ¿Cómo está evolucionado el e-learning en…
El Rol del Formador y el Robot en el Año 2022
La tecnología avanza a pasos agigantados, hoy en día muchas empresas utilizan chatbots como sustitutos de muchas funciones de equipos de ventas y soporte técnico. Automatizar la formación es ya una realidad a implementar,…
Taller: La Competencia Docente a Prueba… De la Complejidad a la Sencillez
En este taller trataremos de ofrecer estrategias que ayuden a mejorar la competencia de aquellos docentes que imparten o deseen impartir formación conducente a la obtención de Certificados de Profesionalidad. Presentaremos aquellos aspectos clave…
Círculos de aprendizaje: el aprendizaje como actividad social y ciudadana
Los círculos de aprendizaje son grupos de estudio coordinados por un/a facilitador/a que se reúnen presencialmente para adquirir o complementar conocimientos a partir de (in)formaciones disponibles online (MOOCs). Cada nuevo círculo ofrece un espacio…
Formadores de FP dual: ¿Estamos preparados?
¡Uno más uno no siempre suman dos! En España hemos aprendido a convivir con formación en los centros de trabajo (en los títulos de FP) y prácticas profesionales no laborales (en certificados de profesionalidad).…
TALLER: Técnicas para mejorar nuestra comunicación en el aula
El mayor o menor impacto de una formación en el asistente no empieza en el contenido, sino en la capacidad de formador de comunicarlo. Desde nuestra respiración, al ritmo que marcamos durante la sesión,…