Palabras clave: neurodidáctica, gamificación, microlearning, formación continuada, consolidación del aprendizaje
Ed. CINC – Auditorio 1 – planta baja
Maribel Bainad Puig
Maribel Bainad Puig
Experta en neurodidáctica en el entorno profesional
Creadora de la metodología neurodidàctica gamificada SILTOM (Successful Intelligence Lasting in Top of Mind) y responsable de Trainapp en Siltom Institute.
TALLER: 10 pasos para generar un contenido para elearning
En este taller nos desvelarán los pasos básicos y algunas herramientas que debemos emplear para generar un contenido elearning de calidad. Palabras clave: contenidos didácticos, elearning, formación online octubre 6 @ 12:00 12:00 —…
En busca del MAPA de las formaciones legendarias
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TALLER: Nuevos horizontes del aprendizaje digital
A lo largo del taller haremos un recorrido por las principales tendencias en aprendizaje digital que ahora mismo se están utilizando en el mercado. Veremos un caso completo donde explicaremos cómo aplicar Storytelling y…
TALLER: GAMIFICATIC – Gamifica tus formaciones
El objetivo de este taller es entregar a los participantes un completo ejemplo de cómo crear gamificaciones en sus clases independientemente del tipo de formación que realicen.
Se organizará el mismo en4 contenidos principales:
Introducción breve a la gamificación.
Conociendo a nuestros participantes.
Mecánicas de juego.
Herramientas de Gamificación.
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¿Te gustan las nuevas tecnologías? ¿quizás eres más de nuevas metodologías de aprendizaje? En ambos casos, este taller es para ti. Guillermo y Raquel seguirán, paso a paso, el proceso de creación de una…
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En EXCLUSIVA, José Lozano, presidente de AEFOL, presentará en esta ponencia, las «Tendencias e-learning 2022» que AEFOL lanza cada año al mercado internacional, para identificar los principales cambios y novedades que se desarrollan en el ámbito de la formación online. Se destacarán las que afectan más a los formadores. Conocer lo que viene, ayuda a los profesionales a prepararse y aprovechar más las oportunidades que aporta todo lo nuevo.
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¿Es la IA realmente una aliada en el aula o representa una amenaza para los trabajos tradicionales de formación?. Invitamos a varios de nuestros expertos en inteligencia artificial y formación a compartir sus conocimientos…
TALLER: Learner Persona y la personalización del aprendizaje
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Conocer a quién te diriges e investigar sobre quienes son, como se comportan, objetivos, contextos, deseos y dolores es un ejercicio desde la empatía indispensable por el que iniciar el diseño de cualquier experiencia de aprendizaje.
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Cómo orientar a nuestro alumnado para que diseñe un itinerario formativo entre los Grados A, B, C y D del Nuevo Sistema de Formación Profesional
En esta píldora, Ana Gallardo nos guiará a través del intrincado paisaje del Nuevo Sistema de Formación Profesional. Explorará cómo establecer conexiones significativas entre los Grados A, B, C y D, con el objetivo…
Círculos de aprendizaje: el aprendizaje como actividad social y ciudadana
Los círculos de aprendizaje son grupos de estudio coordinados por un/a facilitador/a que se reúnen presencialmente para adquirir o complementar conocimientos a partir de (in)formaciones disponibles online (MOOCs). Cada nuevo círculo ofrece un espacio…