- La construcción de la paz en países afectados por el conflicto
- Cómo escapar de tu nuevo nuevo dictador a través de un muy pequeño negocio (online)
Palabras clave: emprender, negocio, formación online, construcción de paz, sin fronteras
Ed. CINC – Auditorio 1 – planta baja
Edo Sadikovic
Edo Sadikovic
Cofundador en Sende y socio de Impact Hub Vigo
Emprendedor social en serie y fundador de Sende un espacio coworking & coliving rural.
La innovación como vehículo de transformación del formador
La innovación tiene que servir para cambiar la práctica docente, ya sea en entornos físicos o digitales. El formador debe aprender a utilizar todos los recursos didácticos disponibles (AR, VR, juegos serios, simuladores) etc.,…
Tendencias 2022 del e-learning internacional para formadores
En EXCLUSIVA, José Lozano, presidente de AEFOL, presentará en esta ponencia, las «Tendencias e-learning 2022» que AEFOL lanza cada año al mercado internacional, para identificar los principales cambios y novedades que se desarrollan en el ámbito de la formación online. Se destacarán las que afectan más a los formadores. Conocer lo que viene, ayuda a los profesionales a prepararse y aprovechar más las oportunidades que aporta todo lo nuevo.
Debate – Desconferencia
Cerraremos con una Desconferencia (también llamada No-Congreso o conferencia de espacio abierto) pues queríamos acabar el evento siguiendo nuevas corrientes, por ello organizaremos un año más este debate de acuerdo con las inquietudes e…
¿Preparado para ser un «Personal Learning Advisor»?
En la era digital, la capacidad de aprender es el mayor activo que poseemos. Sin embargo, estamos acostumbrados a «asistir a cursos» para «que el profe nos enseñe». La formación continua y autodidacta pasa…
Construyendo Puentes de Sintonía: Habilidades para la Relación Docente-Alumno
En un entorno educativo-laboral con alumnos adultos, la relación entre la figura del docente y el alumno desempeña un papel fundamental en el aprendizaje y el desarrollo personal. En este taller dinámico, exploraremos estrategias…
Flipped Classroom
En esta píldora conoceremos la metodología de aprendizaje Flipped Classroom.
Invertir el aula es una modalidad idónea para las experiencias de aprendizaje semipresenciales y/o mixtas que suponen hacer uso de los beneficios de la formación síncrona y las dinámicas asíncronas en las que el aprendizaje activo pasa a tener gran protagonismo en la autonomía del alumnado generando de forma colaborativa conocimiento. Poniendo foco en las sesiones síncronas en dinámicas proactivas.
Debate: Siglo XXI, era de la Educación y el Aprendizaje, ¿estamos en marcha?
El progreso viene dado por el avance en lo social y la transformación de las organizaciones, y todo ello tiene un denominador común: las personas y su capacidad de aprender y reaprender. Siempre han…
Human learning vs Machine learning
A lo largo de esta conferencia, Daniel nos hará reflexionar sobre los modelos de aprendizaje, la importancia de entender a los robots como nuevos compañeros de trabajo y la necesidad de especializarnos como formadores…
Formadores de FP dual: ¿Estamos preparados?
¡Uno más uno no siempre suman dos! En España hemos aprendido a convivir con formación en los centros de trabajo (en los títulos de FP) y prácticas profesionales no laborales (en certificados de profesionalidad).…