Nos mostrará los retos y oportunidades que supone esta nueva realidad tecnológica y social en la actividad docente. Compartirá la visión de las distintas tipologías de IA generativas y sus potenciales usos en la formación, mostrando cómo debemos transformar el rol docente hacia una revisión completa del modelo educativo desde la ética.
Ed. CINC – Auditorio 1 – planta baja
Borja Garzón Casado
Borja Garzón Casado
Digital Learning Manager at ISDI
Facilitador de aprendizaje. Ayuda a organizaciones en la transformación cultural de aprendizaje. Experto en elearning y edtech. En beta permanente.
TALLER: 10 pasos para generar un contenido para elearning
En este taller nos desvelarán los pasos básicos y algunas herramientas que debemos emplear para generar un contenido elearning de calidad. Palabras clave: contenidos didácticos, elearning, formación online noviembre 11 @ 12:10 12:10 —…
Taller: NETiqueta docente. ¡Potencia tu marca personal como formador!
El correo electrónico, WhatsApp y las redes sociales son herramientas que facilitan la interacción, y amplían las formas de comunicación, entre formadores, entidades de formación y alumnos. Convierten los entornos virtuales en entornos funcionales…
El impacto de la IA en la generación de contenidos
Con más de 15 años de experiencia fusionando formación y tecnología, Miguel Angel nos llevará a un viaje para analizar algunas soluciones actuales de IA y cómo estas tecnologías pueden potenciar la creación de…
Irrupción de la Inteligencia Artificial y la Realidad Virtual en la formación
A lo largo de esta conferencia, Soraya nos mostrará cómo la inteligencia artificial y el Machine learning impactan directamente en el desarrollo de talento a través de la medición objetiva y del people analitycs. El metaverso como universo paralelo para el desarrollo profesional a través de simuladores realistas.
Mostrará un caso de éxito de aplicación de la Inteligencia artificial, la realidad virtual y el procesamiento del lenguaje natural al desarrollo competencial y desarrollo de Soft Skills de comunicación.
Debate – Desconferencia
Cerraremos con una Desconferencia (también llamada No-Congreso o conferencia de espacio abierto) pues queríamos acabar el evento siguiendo nuevas corrientes, por ello organizaremos un año más este debate de acuerdo con las inquietudes e…
Human learning vs Machine learning
A lo largo de esta conferencia, Daniel nos hará reflexionar sobre los modelos de aprendizaje, la importancia de entender a los robots como nuevos compañeros de trabajo y la necesidad de especializarnos como formadores…
Círculos de aprendizaje: el aprendizaje como actividad social y ciudadana
Los círculos de aprendizaje son grupos de estudio coordinados por un/a facilitador/a que se reúnen presencialmente para adquirir o complementar conocimientos a partir de (in)formaciones disponibles online (MOOCs). Cada nuevo círculo ofrece un espacio…
Redes Sociales para formadores
Lo complicado de gestionar redes sociales es generar contenido de manera constante ¿Y quien tiene más contenido que los formadores? Además, cada vez más alumnos las utilizan, por lo que pueden mejorar la interacción y el interés por las asignaturas y cursos. Por otro lado, crear una comunidad online puede generar nuevas oportunidades laborales.
Descubre las posibilidades para profesores que ofrecen redes como: LinkedIn, YouTube, Instagram, e, incluso, Tik Tok.
Co-learning y aprendizaje colaborativo
Ante la profunda y continua transformación que están sufriendo todos los puestos de trabajo en la era digital, se requieren nuevos perfiles profesionales y nuevas competencias y habilidades que exigen nuevos métodos de aprendizaje:…