Por si acaso te recomiendo ir a esta charla. En ella Virginia mostrará la diferencia entre una presentación que atrapa la atención de la audiencia y una en la que miran el reloj pensando en que aún quedan 50 minutos…
¡Vente y aprende a contar tu historia, no tu currículum! Si te duermes, Virginia te paga un café 😉.
Palabras clave: storytelling, copywriting, historias, presentaciones, formación, comunicación
Ed. CINC – Auditorio 1 – planta baja
Virginia Romera Calleja
Virginia Romera Calleja
Copywriter especializada en Storytelling y formadora freelance
Desde 2013 escribiendo en webs, blogs y redes sociales, e impartiendo formación en redacción, copywriting y storytelling.
Debate: Trabajar como Formador (condiciones, salarios y regímenes)
octubre 12 @ 03:25 03:25 — 00:00 () Auditorio Principal Alfonso González Rojo, David López Bao, Juan Francisco Maroto Arnaiz, Juan García Couselo
E-learning VS aula virtual en la formación bonificada
La pandemia de covid-19 nos ha obligado a adaptar la forma de impartir clases, la formación e-learning es una alternativa a la presencialidad, pero surgen otras fórmulas como “aula virtual” y formación “bimodal” para adaptarnos fácilmente a las necesidades de los centros, empresas y participantes. Lo que ha quedado claro en estos meses de pandemia, es que la tecnología ha entrado en el aula de forma definitiva y que definirá la formación del futuro.
La innovación como vehículo de transformación del formador
La innovación tiene que servir para cambiar la práctica docente, ya sea en entornos físicos o digitales. El formador debe aprender a utilizar todos los recursos didácticos disponibles (AR, VR, juegos serios, simuladores) etc.,…